Para ocupar la Coordinación en la TS en Contabilidad

 

Soy Fernando Mas, docente e investigador en el nivel superior y universitario desde hace 15 años. Me incorporé al equipo de ISTEEC en 2018.

Mis áreas de desarrollo profesional y académico están relacionadas con las ciencias económicas, sociales, empresariales, administrativas y con la contabilidad. He trabajado en diversos institutos eductavios de la provincia, en universidades y en el Centro Científico Tecnológico de Mendoza. Actualmente, además de dictar clases, dirijo e integro equipos de investigación, y brindo servicios de consultoría. Asimismo, tengo experiencia en la gestión académica, asistiendo en la coordinación de carreras y en el área de extensión en la Universidad del Aconcagua.

En ISTEEC, titularicé por concurso el espacio curricular "Administración de Personal", precisamente, en la carrera Tecnicatura Superior en Contabilidad (TSC). En estas elecciones me postulo como candidato a coordinador de la TSC, en el marco del Proyecto ProA (Proyecto Abierto).

¿De qué trata mi propuesta para la coordinación de la carrera de la Tencnictuara Superior en Contabilidad para el periodo 2024-2028? 

Mi propuesta para coordinar la carrera Tecnicatura Superior en Contabilidad en ISTEEC se fundamenta en la idea de una participación activa de toda la comunidad educativa. Creo firmemente que, para lograr una verdadera transformación, es necesario construir un espacio donde cada voz sea escuchada y cada idea tenga lugar. Este enfoque participativo no solo enriquece las decisiones que tomamos, sino que también fomenta un sentido de pertenencia y compromiso tanto entre los docentes como entre los estudiantes del ISTEEC.

Mi objetivo principal para la carrera es que trabajemos juntos para crear un entorno de oportunidades, un espacio donde la enseñanza de la contabilidad esté profundamente conectada con la práctica real y las necesidades laborales del contexto actual mendocino. Esto implica que, como comunidad educativa, identifiquemos áreas clave donde podamos crecer y mejorar, aprovechando nuestras fortalezas para poder resolver nuestros desafíos de manera colectiva.

Entre las propuestas específicas que surgen de este proyecto, y que se han diseñado a partir de un diagnóstico elaborado junto a  ustedes, se encuentran varias iniciativas. Alguna de ellas son: 

En primer lugar, propongo diseñar un trayecto formativo orientado a la capacitación en el área de auxiliar impositivo y liquidación de sueldos. Esto  permitirá fortalecer que nuestros estudiantes obtengan habilidades específicas altamente demandadas en el ámbito laboral actual. 

En segundo lugar, considero fundamental impulsar la modernización de los equipos y programas tecnológicos que utilizamos para la práctica contable. En un mundo cada vez más digitalizado, es imprescindible que nuestros estudiantes se formen utilizando las mismas herramientas tecnológicas que encontrarán en su vida profesional. Así, nos aseguraremos de que estén preparados para enfrentar los desafíos del mercado laboral contemporáneo.

En tercer lugar, propongo diagramar una nueva articulación con universidades de Mendoza para que nuestros egresados puedan continuar su formación y completar la carrera de contador. Este tipo de vínculo no solo ampliará las opciones académicas para nuestros estudiantes, sino que fortalecerá nuestra carrera al integrar a ISTEEC en una red de instituciones que promueven el crecimiento educativo y profesional de sus egresados.

Esto, entre otros aspectos que fueron descriptos, analizados e interpretados para proyectar acciones que agreguen valor a la carrera para el periodo 2024-2028. En caso de querer profundizar al respecto les ofrezco:

Acceder al proyecto completo: clic aquí.

Acceder a la presentación del proyecto, que fue defendida y debatida en coloquio frente a un jurado: clic aquí.

Con todo esto, puedo decirles que mi propuesta para la coordinación de la Tecnicatura Superior en Contabilidad busca generar un espacio de aprendizaje colaborativo y actualizado, donde tanto docentes como estudiantes puedan desarrollarse plenamente y enfrentar los desafíos de un entorno laboral en constante evolución. Confío en que, con el apoyo de toda la comunidad educativa de ISTEEC, lograremos construir un programa académico que no solo forme profesionales competentes, sino que también potencie su capacidad de adaptación y liderazgo en el ámbito laboral y, fundamentalmente, personal. Juntos, avanzaremos hacia una formación integral que esté alineada con las necesidades territoriales de la provincia de Mendoza y con las expectativas de nuestros futuros egresados.